Diplomatura en Psicología Forense UAI 2021 - Modalidad ONLINE


Diplomado de duración anual. Dictado y certificado por la Universidad Abierta Interamericana, con el objetivo de formar y capacitar a profesionales en Psicología Forense y práctica pericial psicológica. Modalidad Online. Actividades y monitoreo asincrónico en Campus Virtual. Clase sincrónicas vía ZOOM.

DIPLOMATURA EN PSICOLOGÍA FORENSE
Modalidad Online

UAI – Universidad Abierta Interamericana
Segunda Edición | Cohorte 2021

Psicología Forense Argentina colabora con la difusión de la Diplomatura, siendo la misma parte de Extensión Univesitaria de la UAI. La incripción y matriculación deberá realizarse contactando con las autoridades de la UAI a través de los canales a continuación detallados.

Días y Horarios: Diplomado Anual. Consta de 18 módulos. Dos clases mensuales a dictarse entre el 10 de Abril y 11 de Diciembre de 2021, los días sábados de 9 a 17 Hs.

Duración: 288 Hs. (Dictado 144 Hs. Elaboración de Trabajos 96 Hs. Monitoreo 44 Hs).

Modalidad Online. Plataforma Zoom para espacio sincrónico (dictado de clases); y Aula Virtual UAI Ultra para espacio asincrónico.

Dirigido a: Título de Psicólogo o Licenciado en Psicología expedido por Universidad Nacional o Extranjera debidamente reconocida. Alumnos avanzados de la Carrera de Psicología

Programa, Cronograma e Inscripción

https://uai.edu.ar/cursos-y-eventos/psicolog%C3%ADa-y-relaciones-humanas/diplomatura-en-psicolog%C3%ADa-forense/

Aranceles

Externos: 
Matrícula: $1.700. Contado: $77.800 o 9 cuotas de $ 9.600.

Comunidad UAI: 
Matrícula: $1.700. Contado: $54.500 o 9 cuotas de $6.750

Alumnos Psicología Forense Argentina: 
Matrícula: $1.700. Contado: $66.500 o 9 cuotas de $8.160.

Consultas e Inscripción:

Contacto alternativo: Se solicita previamente agotar todas las vías de contacto directo con la UAI aguardando 72 Hs. hábiles para obtener respuesta. En el caso de no tener respuesta contactar por alguno de los siguientes medios:

Dirección
Esp. Roberto Horacio Casanova.

Coordinación Técnica
Lic. María Paula Gutiérrez

Equipo Docente: Esp. Agustín Costa Shaw, Lic. Pablo Martínez Soares de Lima, Lic. Carlos Reinaldo Miranda, Lic. Claudia Urbistondo, Lic. Mariela Parada, Lic. Ezequiel Pereyra Zorraquín, Lic. María Agostina Pulice, Dr. Mariano Fernández Oromendia.

Descargar Programa en PDF

 

Fundamentación

La temática en torno a la función del Perito Psicólogo en el Ámbito Forense ha cobrado alta relevancia en las últimas décadas. Este escenario ha generado que el requerimiento de profesionales de la psicología con formación específica en este área se encuentre en aumento. Demanda que emana tanto por parte de la Justicia, como por parte de instituciones públicas, privadas, estudios jurídicos, y diversos actores sociales que requieren asesoramiento psicológico forense. De este modo, en base a la complejidad de este campo y la necesidad de otorgar un espacio de capacitación profesional que aporte herramientas para una intervención ética – científica adecuada, es que se plantea la presente Diplomatura en Psicología Forense.

El profesional de la psicología al insertarse en el ámbito forense como perito, advierte que la Justicia (en diferentes niveles y por parte de diversos actores) le requiere auxilio a través de sus herramientas y conocimientos, en donde el profesional se ve inmerso en un discurso desconocido y ajeno generalmente a su formación de grado. De este modo se conforma un escenario de diversas situaciones y posibilidades, donde se le exige al profesional respuestas técnicas, específicas, que requieren de conocimientos en psicología forense, psicodiagnóstico y diagnóstico diferencial.

La presente diplomatura focaliza en desarrollar los pilares centrales e imprescindibles para un correcto desempeño pericial. Esto se logra a través del estudio y análisis detallado de distintas fuentes bibliográficas seleccionadas, junto a los módulos - talleres propuestos en el programa, los diversos ejercicios y trabajos con casuística, el despliegue de material audiovisual y la experiencia que los docentes han de transmitir a los alumnos con relación al campo forense. De este modo, se organizan los contenidos dentro un marco académico, con fuentes actualizadas, diversas y científicas.

Esta propuesta académica invita a adentrarse en un campo en auge y que no es desarrollado, por lo general, en la carrera de grado en profundidad. Así, el desarrollo y aprendizaje de nuevos instrumentos de intervención, permitirá al profesional insertarse en un campo complejo, pero posible, con adecuada formación. Será central comprender así, la importancia de una visión interdisciplinaria de acción, donde el perito es un agente entre una red de actores en medio de procesos, litigios y/o conflictivas con alcances y consecuencia legales, que requieren de su mirada y opinión experta.

Contenidos

La diplomatura está estructurada en 18 módulos de cursada online (sincrónico) de 8 Hs. reloj de duración cada uno, que se detallan a continuación:

  1. Psicología Forense, Evaluación Pericial y Daño Psíquico (EspRoberto Horacio Casanova).
  2. El Informe Pericial Psicológico. El Rol del Consultor Técnico (EspRoberto Horacio Casanova).
  3. Técnicas de Evaluación Proyectivas. Aplicación en el Ámbito Forense (Lic. Carlos Reinaldo Miranda).
  4. Práctica Pericial en Área Familia y Evaluación de Niñas, Niños y Adolescentes (Lic. Carlos Reinaldo Miranda
  5. Taller sobre Conteste de Pedidos Impugnación y Explicaciones (EspRoberto Horacio Casanova).
  6. Evaluación Forense de la Simulación en los Distintos Fueros (EspRoberto Horacio Casanova).
  7. Técnicas de Evaluación Psicométricas. Aplicación en el Ámbito Forense (Esp. Agustín Costa Shaw)
  8. Inventario MMPI - 2. Aplicación en el Ámbito Forense (Esp. Agustín Costa Shaw).
  9. Psicología del Testimonio e Intervención en Cámara Gesell (Lic. Pablo Martínez Soares de Lima).
  10. El Rol del Perito de Parte: Pericias Psicológicas en el Fuero Penal (Lic. Pablo Martínez Soares de Lima).
  11. Evaluación Forense del Mobbing. Acoso y Maltrato Psicológico en el Ámbito Laboral. (Lic. Carlos Reinaldo Miranda).
  12. Taller de Práctica, Casuística y Confección del Informe Pericial Psicológico (Lic. Carlos Reinaldo Miranda).
  13. Actuación Procesal: Confección de Cédulas y Escritos, Cobro y Ejecución de Honorarios Periciales (Dr. Mariano Fernández Oromendia)
  14. Ética, Deontología y Derechos Humanos en Psicología Forense (Lic. Ezequiel Pereyra Zorraquin, Lic. Agostina Pulice).
  15. Clínica Forense en casos de Violencia Familiar y de Género (Lic. Claudia Urbistondo, Lic. Mariela Parada).
  16. Intervención y Abordaje en Delitos Contra la Integridad Sexual (Lic. Claudia Urbistondo, Lic. Mariela Parada).
  17. Diagnóstico Diferencial y Clasificación según DSM-5 y CIE-10 (Esp. Agustín Costa Shaw)
  18. Detección y Evaluación Forense del Abuso Sexual Infantil en la Práctica Pericial (Lic. Claudia Urbistondo, Lic. Mariela Parada).

Será condición para acceder a la titulación de la diplomatura, cumplimentar con un 75% de asistencia de la carga horaria. Aprobación total de los módulos del programa. Cada módulo contará con material de lectura previa en el Aula Virtual UAI y según el contenido, actividades post cursada sincrónica. La modalidad de evaluación consistirá en un trabajo monográfico de autoría individual, un trabajo práctico, u otra actividad evaluativa según lo indique el docente a cargo del módulo con el fin de evaluar lo aprendido. La calidad de redacción deberá ser acorde y pertinente a una producción de nivel académico, respetando las normas APA vigentes a la fecha de presentación. El alumno deberá respetar las pautas formales y de contenido que se le informarán en cada módulo.  La modalidad de evaluación será de Aprobado o Desaprobado. Durante todo el proceso de evaluación, el alumno tendrá la posibilidad de contactar al docente a cargo para solicitar tutoría y será monitoreado por el mismo.

Objetivos

Desde un marco de plena adherencia a una transmisión ética, profesional y actualizada, la presente diplomatura plantea los siguientes objetivos:

  • Capacitar en Psicología Forense y práctica pericial psicológica a profesionales y futuros profesionales de la Psicología, a fin de lograr un perfil de egresado apto para la confección de dictámenes periciales, informes forenses, realizar evaluaciones y/o asesoramiento forense en diferentes instancias y niveles del ámbito jurídico – forense.
  • Generar a través de la transmisión teórico – práctica, los conocimientos y habilidades necesarias para que el profesional otorgue respuestas a los diversos requerimientos judiciales en el marco de la actividad pericial.
  • Formar desde el plano científico en la aplicación de las herramientas propias de la ciencia psicológica en el ámbito forense, promoviendo el intercambio de conocimientos y la investigación.
  • Transmitir los aspectos básicos y necesarios en técnicas de evaluación y exploración psicológica, con foco en la clínica forense, siendo ello uno de los pilares centrales de la actividad pericial.
  • Brindar al alumno una capacitación altamente especializada, que permita al futuro egresado de la presente diplomatura, aplicar los saberes aprendidos en el ámbito tribunalicio con experticia, desde una intervención ético – científica.
  • Promocionar el desarrollo de profesionales formados y capacitados para otorgar respuesta eficaz y eficiente a las distintas dependencias judiciales que requieran la intervención del profesional en su rol de perito.
  • Estudiar legislaciones actualizadas en distintos niveles, ya sea desde los Derechos Humanos internacionales, como leyes nacionales, normativas, decretos, sin omitir normas deontológicas profesionales y códigos de ética. Esto con especial énfasis de su aplicación en el marco pericial.
  • Otorgar especial énfasis a la comprensión del marco legal en el cual el perito ha de desempeñarse, comprendiendo el entrecruzamiento discursivo – Psicología y Ley – en el cual se verá inmerso, sin dejar de lado los elementos propios del campo de la Psicología.Formar al alumno en los diferentes pilares que la actividad pericial requiere, de forma integral, en contexto, y focalizando en otorgar las herramientas prácticas para la resolución pericial que la demanda judicial exige al profesional perito psicólogo en sus diferentes espacios, fueros e instituciones.

Con estos objetivos, la presente diplomatura ofrece un plan de estudios integral, amplio y actual, que cubre: aspectos de la clínica forense; el psicodiagnóstico aplicado al campo jurídico; evaluación, diagnóstico e intervención en el campo pericial; conocimiento de aspectos jurídicos, legales y procesales indispensables; ejercitación en la confección de escritos judiciales y redacción de informes periciales psicológicos; junto a ello, la formación indispensable en ética, deontología, género y Derechos Humanos.

Breve descripción de las actividades a realizar

Modalidad de cursada intensiva teórica – practica, en donde se fomentará el intercambio docente – alumnos en un marco de transmisión de saberes y experiencias mutuas. La dinámica planteada será de intercambio, incluyendo el estudio de textos, papers y artículos seleccionados en relación a la temática y programa.

Según el módulo, se respaldará la exposición de forma pedagógica con presentaciones en Power Point, Modelos y Estructuras de Informes, protocolos técnicos, archivos en distintos formatos (PDF, Tablas y Cuadros Excel, etcétera), junto a la exposición de distinto material audiovisual, como imágenes, videos y audios en relación con la temática a trabajar.

Cada módulo posee un programa, con su respectiva fundamentación, descripción, objetivos generales, específicos, contenidos, y la bibliografía obligatoria y optativa que fundamenta la clase.

El material de carácter obligatorio de libre difusión y/o diseñado por el docente (tablas, resúmenes, gráficos, apuntes, etcétera), que respalde el temario dictado en cada módulo se facilitara al alumno a través de una Biblioteca Virtual.

Metodología

Modalidad de cursada intensiva teórica – practica, en donde se fomentará el intercambio docente – alumnos en un marco de transmisión de saberes y experiencias mutuas. La dinámica planteada será de índole colaborativa, incluyendo el estudio de textos, papers y artículos seleccionados en relación con la temática y programa.

Según el módulo, se respaldará la exposición de forma pedagógica con presentaciones en Power Point, Modelos y Estructuras de Informes, protocolos técnicos, archivos en distintos formatos (PDF, Tablas y Cuadros Excel, etcétera), junto a la exposición de distinto material audiovisual, como imágenes, videos y audios en relación con la temática a trabajar, entre otros recursos técnicos pedagógicos. Cada módulo posee un programa, con su respectiva fundamentación, descripción, objetivos generales, específicos, contenidos, y la bibliografía obligatoria y optativa de la clase.

A su vez, - según lo requiera la dinámica del módulo en cuestión – se trabajará con casuística seleccionada, a la par de abordar las experiencias de los alumnos, a fin de un intercambió de aprendizaje dinámico, puntualmente en los módulos con formato de taller. Según lo disponga el docente a cargo del módulo, el material de carácter obligatorio de libre difusión y/o diseñado por el docente (tablas, resúmenes, gráficos, apuntes, etcétera), que respalde el temario dictado en cada módulo se facilitara al alumno a través de un link de descarga o a través del aula virtual de la UAI.

Evaluación Formativa

La modalidad de evaluación la dispondrá e informará el docente a cargo de cada módulo. Sin perjuicio de ello, mayormente consistirá en un examen con preguntas de opción múltiples.

Al finalizar el año de cursada de la diplomatura, el alumno deberá presentar un trabajo monográfico de autoría individual. La calidad de redacción deberá ser acorde y pertinente a una producción de nivel académico, respetando las normas APA vigentes a la fecha de presentación. El alumno deberá respetar las pautas formales y de contenido que se le informarán en cada módulo.

La modalidad de evaluación será de Aprobado o Desaprobado. Durante todo el proceso de evaluación, el alumno tendrá la posibilidad de contactar al docente a cargo para solicitar tutoría y será monitoreado por el mismo.

Cronograma de clases sincrónicas 

Del 10 de abril al 11 de diciembre de 2021. Sábados de 9:00 a 17:00 Hs. (Receso intermedio de 1 hora para almuerzo). La plataforma por la cual se efectuara la clase sería vía ZOOM, y se utilizar audio y video para la interacción entre estudiantes y docente/s.

  • 10 de abril
  • 24 de abril
  • 8 de mayo
  • 29 de mayo
  • 12 de junio
  • 26 de junio
  • 3 de julio
  • 17 de julio
  • 7 de agosto
  • 28 de agosto
  • 11 de septiembre
  • 25 de septiembre
  • 2 de octubre
  • 23 de octubre
  • 13 de noviembre
  • 27 de noviembre
  • 4 de diciembre
  • 11 de diciembre

Impacto

Capacitar en Psicología Forense y práctica pericial psicológica a profesionales y futuros profesionales de la Psicología, a fin de lograr un perfil de egresado apto para la confección de dictámenes periciales, informes forenses, realizar evaluaciones y/o asesoramiento forense en diferentes instancias y niveles del ámbito jurídico – forense.

Formar desde el plano científico en la aplicación de las herramientas propias de la ciencia psicológica en el ámbito forense, promoviendo e incentivando el intercambio de conocimientos y la investigación.

Contribuir a la formación profesional en atención a la especificidad de la Psicología Forense, dentro de un marco ético, académico y actualizado.

La presente Diplomatura focaliza en maximizar los conocimientos Jurídicos Forenses, la adquisición de herramientas, saberes y experticia para el desempeño profesional en el campo pericial, tanto en la actividad particular, como en el rol de perito de oficio, delegado técnico, perito de parte, consultor técnico y/o asesor psicológico forense. El programa transmitirá un contenido aplicable a diversos roles y funciones periciales, tanto como auxiliares de la justicia, como integrado a cuerpos y/o equipos técnicos dentro de los distintos Poderes Judiciales, juntas periciales, gabinetes periciales, etc. en instituciones públicas y/o privadas afines al campo jurídico – forense.

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